ACTUALITE  :  Au collège Ronsard, ça coopère !

Découvrez sa lettre info

Voici les possibles de coopération entre l’OCCE37,  le secondaire ou les établissements

Pour vous accompagner dans l’élaboration de vos projets coopératifs, voici les personnes ressources auprès desquelles vous pouvez prendre contact :

Sarah VENOT → CPE au collège de la Béchellerie à Saint Cyr sur Loire, membre du CA de l’OCCE (commission second degré)

Hélène Berneron → PE SEGPA Ronsard de Tours,  pilote le projet CARDIE : La coopération socialise et engage, membre du CA de l’OCCE (commission second degré)

Damien FORTIER → Animateur pédagogique à  l’OCCE37, Enseignant détaché.

Apéro’pédago

Nous vous proposons de mutualiser vos expériences lors de l’apéro pédago dont vous trouverez la programmation ici.

Les modalités d’adhésion du secondaire et des établissements à l’OCCE sont différentes de celles du premier degré qui ne dispose pas de structure juridique pour gérer de l’assurance et de l’argent.

L’adhésion au moyen de conventions permet de contractualiser les responsabilités juridiques des deux parties :  OCCE / EPLE ou Association ou Etablissement.

Le montant de l’ adhésion 2021/2022 est de 1,90€ par élèves et adultes participants à un projet OCCE37.

Une facture sera envoyée après réception

• de la convention remplie et signée -> télécharger la  Convention EPLE FSE MDL ALESA OCCE37 2022  ou  Convention établissement spécialisés OCCE37 2022 .
• de la photocopie du contrat d’assurance de la structure (sauf convention coopérative qui nécessite de se couvrir avec le contrat de la MAE/OCCE).

Des outils à télécharger pour approfondir, démarrer son conseil coop, proposer des jeux coop…

• Le conseil coop peut conduire à la pédagogie de projet. Pour cela, le compte rendu est une mémoire importante pour garder la trace des décisions prises et s’y référer. L’ exemple de ce  compte rendu, supervisé par l’enseignant, mis sur l’ENT, participe à la permanence du cadre.
• Une synthèse sur la mise en place de conseil coop en collège, une alternative à l’heure de vie de classe suivi d’un questionnaire pour nous rencontrer.
• Classeur  jeux coop à télécharger.

Un indice d’évaluation du travail en coopération, c’est le plaisir partagé qui engage dans le projet.
Même si le protocole sanitaire ne nous permet plus de sortir et de nous mélanger, de nombreuses possibilités de coopération existent. Dans cette actulettre, vous trouverez des liens vers des projets à mener avec vos classes en attendant que des jours meilleurs arrivent.
N’hésitez pas à solliciter Damien, l’animateur départemental pour vous accompagner dans leur réalisation.

1 – Etamine

Cette action nationale permet des pratiques coopératives de lecture et écriture en classe. Son principe est de mettre en relation des classes Auteurs et des classes Lecteurs.  Cette action s’appuie également sur l’article 13 de la CIDE (Convention Internationale des Droits de l’Enfant) «L’enfant a droit à la liberté d’expression. »

2 – CIDE

Les droits de l’Enfant s’imposent à nous.  Cette année 2020, le Chantier Cause des Enfants de la fédération OCCE vous pro-pose  des ressources qui mettent  en lumière 3 droits parmi l’ensemble de ceux énoncés dans les 54 articles de la CIDE.

3 – Coup de pouce

C’est la période où les projets émergent.  Comment les financer ? L’argent mutualisé des coopératives permet de générer quelques bénéfices qui sont redistribués aux coopératives qui en font  la demande  sous forme d’aide aux projets. Voici la démarche.
Dernier délai, le mercredi 13 janvier 2021.

4 – Calendrier

Participer à l’édition 2022 pour engager vos classes sur un projet d’arts plastiques valorisant !

Cette année, le thème vous permettra d’engager votre classe dans un projet artistique plastique et musical. Découvrez le document de ressource ci-dessous :

Pour financer des projets, nous vous proposons la vente des calendriers 2021 « Ensemble, la biodiversité ! »

N’hésitez pas à venir les chercher !
Prix d’achat 1,50€, prix de vente conseillé : de 3 à 4€.

5 – Eco’coop

Dans le contexte sociétal et environnemental actuel, l’OCCE invite les enseignants à s’engager dans des projets d’éducation à l’environnement  qui aideront les enfants à prendre conscience de leur place et de leur rôle dans la nature, leur environnement dont ils font pleinement partie.

► Pour vous inscrire à l’action éco coop’
En 2020/2021, et compte tenu du caractère inédit de l’année scolaire précédente, l’OCCE propose aux enseignants de participer à l’action nationale éco’coop à partir de deux thématiques, toutes deux interdépendantes : la découverte des oiseaux mais aussi des arbres dans un environnement proche. L’inscription à cette action nationale est recommandée pour rendre lisible toutes les démarches d’éducation à l’environnement.

Découvrez une batterie de bingos éco’coop tous niveaux

6 – Apéro pédago, jeux coopératifs

Les jeux coopératifs favorisent le travail d’équipe, l’harmonie, la collaboration et l’éducation à l’empathie.
Le prochain Apéro pédago aura lieu le mardi 15 décembre à 18:00 à l’OCCE, sur ce thème des « Les jeux coopératifs » et nous jouerons !
Merci de nous envoyer un courriel pour nous prévenir de votre participation : occe37@gmail.com.

7 – Stage Conseil coop à Chartres

Il reste quelques places  à ce stage de 4 jours qui aura lieu du 26 au 29 avril. Si vous êtes intéressé(e)s, sachez que vous n’aurez à supporter que le coût de transport et de la restauration du soir. En échange, nous attendons que vous contribuiez à la vie de l’association et à son rayonnement.   Plus d’informations sur le contenu du stage

8 – Lire c’est partir

Vous êtes nombreux à vouloir offrir des livres pour Noël à vos élèves. La nouvelle collection est arrivée. Voici la liste des albums  et  celle des romans   disponibles à 1€ pièce à l’OCCE 37. Passez votre commande par mail en laissant vos coordonnées téléphoniques, nous conviendrons d’un rendez-vous pour que vous puissiez les récupérer en bas de nos locaux .

9 – Nouveau : une page sur notre site spécial « secondaire »

De nombreuses expériences accompagnées par l’OCCE37 sont menées dans le secondaire cette année. Pour faciliter les adhésions, la Fédération a actualisé un document de synthèse qui permettra à chacun de bien saisir les responsabilités engagées en fonction du type de structure. Vous trouverez donc dans cette  page les documents nécessaires pour adhérer et un état des lieux des différentes expériences menées.

10 – Info AGEEM, formez-vous (propositions en distanciel)

Un partenaire de longue date, l’AGEEM  (Association Générale des Enseignants des Ecoles et classes Maternelles Publiques) nous propose des temps de formation.

Plus que jamais en ces temps difficiles, coopérons 🙂

La coop expliquée aux parents

En début d’année, comment s’adresser aux parents pour qu’ils comprennent et participent à la vie de la coopérative.

Notre prochain Apéro pédago : Coopération et inclusion

Où comment trouver sa place dans le groupe quelque soit sa différence ?
Comment coopérer, enseignants, AESH, parents, partenaires de soins pour construire un projet réussi ?

17 novembre 2020 – 18 h00

lien pour s’inscrire

Deux propositions de stage OCCE

Voici deux propositions de stages organisées par l’OCCE  proche de la Touraine. Le contrat est le suivant : seuls  les frais de restauration du soir sont à votre charge. En retour, nous attendons de votre part une contribution à l’OCCE en intégrant une commission du CA, en proposant un apéro pédago sur le thème du stage… Si ça vous intéresse, faites le nous savoir !

Kit assurance 2020

Pour vous mettre à jour sur les contours de notre assurance

Des nouvelles d’Eco’coop

  Ecole dehors

Financer ses projets – la trousse à projet 2020

Quand un projet émerge en conseil coopératif et que se pose le problème du financement, la trousse à projet permet aux élèves de structurer leur projet pour en faire la promotion et le suivi. C’est un très bel outil au service de la pédagogie de projet.

Des nouvelles de Théâ

Les inscriptions sont closes, 16 classes, du CP à la 3° vont s’aventurer sur les chemins du théâtre coopératif. Cerise sur le gâteau : L’auteur Théâ 2020- 21 , Antonio Carmona rencontrera les classes après les rencontres d’Oésia dans le cadre de l’opération Tram Auteur (A suivre…).

Dans le cadre de l’École du Spectateur, L’Espace Malraux , partenaire de Théâ, offre une belle programmation jeunes public : A découvrir…

projet Théâ en partenariat avec la DAAC

Notre dernier numéro d’ A & E

 » La coopération à l’épreuve du distanciel  » A consulter ici

L’école a vécu et vit encore une période inédite. En France, la décision de fermer les établissements scolaires a été brutale. Aucune anticipation, aucun temps laissé aux équipes pour s’organiser, se coordonner avec les élèves et leurs parents, se former aux outils numériques, récupérer des équipements adaptés.

• pour qu’un apprentissage à distance soit profitable et efficace, les élèves doivent avoir préalablement construit des aptitudes de travail en autonomie et en coopération.
•  Ces habitudes de coopération et de travail en autonomie perdurent en distanciel si l’enseignant les entretient et les favorise.
• Si l’on ne veut pas perdre des élèves et renforcer les inégalités, l’apprentissage à la maison ne peut se généraliser et doit rester limité dans le temps.

Bienvenue dans nos nouveaux locaux !

 aux horaires habituels  au 3 allée de Lombardie à Tours, juste à côté de l’école Flaubert.

Voici un lien qui vous permettra de vous repérer si vous êtes perdus : nous trouver.

Nos dossiers de rentrée

Toutes les infos du dossier de rentrée pour l’affiliation et le changement de mandataire dans le primaire  ou dans le secondaire et les établissements. Ils seront à récupérer en version papier aux réunions de rentrée IEN/directeurs/directrices.

Apéro pédago de rentrée

Notre premier Apéro Pédago , « coopérer à l’heure du changement climatique » le 22 septembre  ouvrira une nouvelle action Eco’coop :  s’inscrire

Mais au fait, qu’est-ce qu’un apéro pédago? C’est un temps d’échanges autour d’outils, de réflexions et de pratiques coopératives.
Il a lieu une fois par période, le mardi soir de 18h00 à 19h30 à l’OCCE.
Comme on parle de pédagogie et que l’heure du café est passée, il s’appelle «Apéro pédago»… en toute convivialité !

  les dates et sujets des futurs apero-pedago

Comme promis, voici la présentation du projet « éco’coop »

Collègues du CP à la 3ème, d’IME ou d’ITEP, d’ULIS primaire et ULIS secondaire, participez à Théa 2020 !

Découvrez le  projet de cette année  et inscrivez vous. Attention, 16 places seulement 🙂 !

Des apéros pédagos décentrés : l’OCCE s’invite chez vous!

Vous habitez loin de Tours et vous voulez engager une dynamique dans votre école et votre secteur autour de la coopération ?
Vous pouvez rassembler une dizaine de collègues un soir dans une école ?
Nous serions très heureux de venir vous rencontrer après la  classe pour vivre avec vous, en toute convivialité, des activités ludiques de coopération. Cela pourrait être le point de départ d’accompagnement de projets. N’hésitez pas à nous renvoyer le formulaire pour programmer notre visite !

Nouvelle ressource, notre classeur de jeux coop à télécharger

 Le guide pédagogique « Mon premier agenda coop » (C 2) fait peau neuve !

Vous trouverez une nouvelle organisation, des apports supplémentaires et des pages en couleur.

Du côté des mandataires… plus de mandataire adjoint

Le Conseil d’Administration a décidé qu’il n’y aurait plus qu’un seul mandataire par coopérative du fait de la difficulté d’être en phase avec les banques. Le mandataire est le représentant de la coopérative mais la gestion de celle-ci est bien collective, coopérative. S’il y avait la nécessité de changer de signature en cours d’année (congé maternité, maladie…), l’OCCE s’engage à être très réactif ! Pour les situations particulières, RPI par exemple, n’hésitez pas à nous contacter.

Septembre c’est la période des comptes rendus financiers !

Pour vous aider, n’hésitez pas à vous rendre sur 
cette page.

Si le mandataire change d’école ou part à la retraite, il est possible d’effectuer le changement de mandataire dès maintenant. Pour cela remplir ce document.
Si vous avez besoin d’aide, n’hésitez pas à nous contacter !

Préparer sa rentrée en coopération

Merci aux 17 collègues de la maternelle au collège pour leur contribution à  cette journée du mercredi  26 août . La mutualisation, la créativité et  la mobilisation de tous nous ont permis de construire autour de trois axes :

– La mise en place des conseils coopératifs :  comment les rendre efficaces, les réguler.

– Les plans de travail : entre l’individualisation et le projet de groupe.

– L’agendas coopératif : formidable outil pour faire vivre aux élèves les valeurs de la coopération.

Allez, on clôt cette année au plus vite pour se retrouver avec plein de nouveautés en septembre !

Vacances et ouverture dans nos nouveaux locaux !

Nous serons en vacances du 14 juillet au 23 août puis nous ré ouvrirons  aux horaires habituels  dans nos nouveaux locaux !

Nous déménageons cet été au 3 allée de Lombardie à Tours , juste à côté de l’école Flaubert.

Voici un lien qui vous permettra de vous repérer si vous êtes perdus : nous trouver

Notre premier rendez-vous dans nos nouveaux locaux : Commencer son année en coopération

Le mercredi 26 août, l’OCCE propose une journée de rencontres et d’échanges pour démarrer son année en coopération.
Nous ferons un tour de pratiques et de projets envisageables et vivrons des activités de l’Agenda coop, outil pour installer un climat de classe propice aux apprentissages. Il y aura un groupe élémentaire-collège et un groupe maternelle. Merci de vous inscrire.
Accueil 9h00/9h30, repas partagé le midi, fin vers 16h00.

Apéro pédago de rentrée et présentation d’un nouveau projet éco’coop

Notre premier Apéro Pédago , « coopérer à l’heure du changement climatique » le 22 septembre  ouvrira une nouvelle action Eco’coop  dont vous trouverez le détail à la rentrée.

Des apéros pédagos décentrés : l’OCCE s’invite chez vous!

Vous habitez loin de Tours et vous voulez engager une dynamique dans votre école et votre secteur autour de la coopération?
Vous pouvez rassembler une dizaine de collègues un soir dans une école?
Nous serions très heureux de venir vous rencontrer après la  classe pour vivre avec vous, en toute convivialité, des activités ludiques de coopération. Cela pourrait être le point de départ d’accompagnement de projets. N’hésitez pas à nous renvoyer le formulaire pour programmer notre visite!

Nouvelle ressource , notre classeur de jeux coop à télécharger

 Le guide pédagogique « Mon premier agenda coop » (Cycle 2) fait peau neuve !

Vous trouverez une nouvelle organisation, des apports supplémentaires et des pages en couleur.

Du côté des mandataires…

Le mandataire est responsable des comptes de la coopérative jusqu’à leur validation. Pour cela il doit nous faire parvenir le compte rendu financier, le dernier relevé de compte et le quitus qui doit être signé par 2 personnes dont un parent  au plus tard le 31 septembre 2020. Ces documents peuvent être déposés sous RETKOOP dès à présent.  Pour vous aider, n’hésitez pas à vous rendre sur  
cette page

Si le mandataire change d’école ou part à la retraite, il est possible d’effectuer le changement de mandataire dès maintenant. Pour cela remplir ce document.
Si vous avez besoin d’aide, n’hésitez pas à nous contacter !

Revenir à l’école et organiser la coopération

Cette crise sanitaire nous oblige à interroger les limites du télé enseignement et finalement à nous reposer la question du sens de l’école.

Même si la créativité de nombreux enseignants aura permis aux élèves confinés de se sentir malgré tout dans une vie de groupe ( des conseils coopératifs se sont tenus en collège et primaire du département !), Philippe Meirieu nous met en garde sur l’usage du numérique qui ne remplacera jamais la relation pédagogique de proximité > « Arrêtons de totémiser le numérique! »

Une pédagogie coopérative sans contact ?

Pour entrevoir une reprise de l’école au plus près de nos valeurs, les conseils éclairés de Sylvain Connac et de l’AGEEM sont précieux.

Et le retour en maternelle?

Vous trouverez sur le site de  l’AGEEM ( Association Générale des enseignants des écoles maternelles publiques ) des pistes pour organiser le retour à l’école maternelle.
Ce numéro spécial comprend des articles et des podcasts des membres du conseil scientifique de l’AGEEM, des bibliographies, des pistes d’activités pédagogiques…

Jeux coopératifs  sans contact

Merci à l’OCCE 72 pour cette sélection de  jeux coopératifs sans contact   qui alimentent les propositions de S. Connac.

« … il est possible et souhaitable de faire vivre aux élèves des jeux coopératifs de manière récurrente, d’autant plus que les activités de récréation risquent d’être fortement perturbées. Ces jeux ont pour objectif de faire vivre aux élèves des moments de plaisirs à plusieurs et d’affermir les liens de confiance et d’amitié entre eux. Il n’est pas encore envisageable de proposer des jeux coopératifs avec du contact physique ou avec beaucoup de matériel. » (S. Connac)

Printemps des livres

L ‘opération du Printemps des livres est annulée. Nous vous proposons une vente de livres que vous pouvez acheter 1€ pièce pour des séries de livres peu chers pour vos élèves !

Voici le lien pour y participer : https://forms.gle/hi9dt3URTt6uuvQr5

Point info salariée

Fanny, notre secrétaire comptable, attend un heureux évènement !  Durant son congé maternité, Catherine la remplace et est disponible pour vous renseigner et répondre à toutes vos questions aux horaires habituels.

Pour se former, s’informer

Pour engager sa classe dans l’éducation à l’environnement, il est important d’être critique, créatif et acteur de son environnement. Pour cela, nous vous recommandons la découverte  du podcast nature  des baleines sous les gravillons dont voici une description :

Point assurance

Votre voyage ou sortie scolaire est annulée en raison du confinement ou sera peut-être annulée > Constituer votre dossier d’annulation

Assistance Retkoop

Ouiiiiiii !!!! Même pendant le confinement la comptabilité continue d’exister !! Ah, vous vous en lavez les mains ? C’est très bien !!!!

Si vous avez besoin d’aide en ligne, n’hésitez pas à nous laisser un message en communiquant vos coordonnées téléphoniques et on vous contactera : occe37@gmail.com

Ressources à la maison

L’OCCE met à votre disposition des ressources pour alimenter vos préparations et proposer à vos enfants des activités de lien.

Ressources pour les enfants et jeunes :
Cliquer sur le carroussel défilant, « Chacun chez soi restons ensemble :
des idées pour les élèves » et vous arrivez sur cette page
http://www2.occe.coop/node/9562

Ressources pour les enseignants :
Cliquer sur le carroussel défilant, « Chacun chez soi restons ensemble :
publications OCCE en libre accès » et vous arrivez sur cette page
http://www2.occe.coop/actualite/des-publications-pour-les-enseignants

Du Printemps Des Livres à l’Eté des Livres !

Sitôt notre confinement terminé, notre opération reprendra et vos commandes seront livrées dans les écoles relais.

Poésie

Développer l’empathie à l’école

Nous intervenons prochainement lors d’un conseil des maîtres de trois heures à l’école de Druye sur la thématique des messages clairs. L’intérêt de cette démarche de Communication Non Violente,  conçue par Marshal Rosenberg ne cesse d’être confirmé par de nombreux chercheurs .

Omar Zanna rend compte d’une recherche-action passionnante que vous pouvez emprunter!

Vous souhaitez être accompagnés pour la mise en place des messages clairs, contactez-nous > occe37@gmail.com

Ecocoop à Montbazon

L’école de Montbazon est la première à nous avoir sollicités pour animer un après midi  Eco’coop avec la mallette Eco’kit et des jeux coopératifs autour du développement durable. Nous nous tenons disponibles si vous souhaitez que nous venions vous accompagner dans vos projets de développement durable. En fonction de vos besoins, nous adapterons notre animation >  Apprendre-en-jardinant-ecocoop

Zoom sur les coops : Jeux coop au collège

Ils se lancent dans les conseils coopératifs et à présent, dans les jeux coopératifs ! Comment s’apercevoir qu’on est plus intelligent ensemble que tout seul!

Nos horaires

Fanny, notre secrétaire comptable, dans l’attente d’un heureux évènement modifie ses horaires. Elle sera désormais disponible du mardi au jeudi de 9h 12h30 et de 13h30 à 16h00 et le vendredi de 9h à 11h00.
Lundi et vendredi après-midi sur rendez-vous auprès de Damien.

Printemps des livres

Ça y est l’opération Printemps des livres est lancée pour une nouvelle année. Toutes les informations et démarches pour y participer ici !

Pour celles et ceux qui ont des livres de Lire c’est partir ou qui souhaitent faire des rallyes lecture, voici un site où vous trouverez des fiches de lecture réalisées par des collègues.

 Prochain Apéro Pédago le 17 mars autour du Printemps des poètes

Pour nourrir les émotions, le corps, le cœur et contribuer à la médiation de cette belle expression, nous vous proposons de nous retrouver et de mutualiser  nos expériences.  Merci de nous prévenir:  occe37@gmail.com

Printemps des poètes

Le Printemps des Poètes aura lieu du 9 au 25 mars. Cette année le thème est le courage.

PhotoPoème#7, conçu et mis en œuvre par l’OCCE, démarre  sur un poème de  Carl Norac . Une façon pour découvrir et travailler la poésie avec sa classe.

Assurance

Pour vous, mandataires, directrices et directeurs, une mise à jour de la  foire aux questions assurance 2020

La question du mandataire

Quand les coopératives scolaires achètent des produits pour les revendre, est-ce légal ou illégal ?

Des sociétés de vente en ligne (Initiatives, La Souris Verte…) sont très actives et proposent de nombreux produits à la revente, proposant des bénéfices faciles pour les projets scolaires. C’est vraiment tentant lorsque le financement n’est pas toujours aisé.
Mais il faut savoir que :
– l’école n’est pas un lieu de commerce,
– les enseignants ne sont pas des revendeurs (cela est vrai pour toutes les sociétés qui s’appuient sur les enseignants pour une démarche commerciale auprès des familles : abonnements à des revues, des livres par exemple).
Seule exception à cette règle, la vente de photos de classe qui a une réglementation spécifique.

Vendre des chocolats, des bulbes, des sapins des galettes, … que dit la loi ?
– la vente d’objets à laquelle, dans le cadre d’un projet pédagogique, les élèves ont contribué à la fabrication : torchons avec dessins ou photos d’enfants, journal scolaire, légumes et fleurs du jardin de l’école, bulbes achetés mais pot décoré par les élèves, … : vente légale

– la revente brute : chocolats, bulbes, galettes… comme les ventes dans n’importe quel commerce : vente illégale

Acheter une kermesse en kit pour « la revendre » : rien d’illégal.

Eduscol est très explicite sur la neutralité commerciale de l’école et des enseignants, fiche synthèse ici. Pour plus d’informations contactez-nous.

Animation & Education

Un nouveau numéro d’Animation & Education où il parait essentiel de dépasser la question du « faut-il enseigner l’oral ? » pour s’interroger sur l’interaction entre enseignement de l’oral et construction du sujet-pensant.

> pour en savoir plus

Rejoignez les classes engagées dans l’ESS

La prochaine édition de la Semaine de l’Economie Sociale et Solidaire à l’Ecole (#SESSE2020) arrive à grands pas et connaîtra son temps fort du 23 au 28 mars 2020.
Sur le site de l’OCCE, vous découvrirez des pistes d’actions pour faire entrer l’Économie Sociale et Solidaire dans vos classes :

Prochain Apéro Pédago le 17 mars autour du Printemps des poètes

Pour nourrir les émotions, le corps, le cœur et contribuer à la médiation de cette belle expression, nous vous proposons de nous retrouver et de mutualiser  nos expériences.  Merci de nous prévenir:  occe37@gmail.com

Nous vous proposons, conjointement au « Printemps des Poètes », de participer à l’action  nationale :  « Ecole en poésie »

  Financer vos projets avec la trousse à projets

Cela permet de créer une  cagnotte sur une plateforme participative dont les circulations d’argent et les reçus fiscaux transitent par l’OCCE.
Pour exemple :  le projet des CE2 de l’école de Genillé

Apprendre en jardinant Eco’coop

Vous trouverez ci-dessous la lettre numérique départementale du Cher JARD’INFOS, consacrée au jardin et à l’environnement,
à destination des classes pratiquant le jardinage et plus largement de tous ceux qui s’intéressent au jardinage à l’école.

L’Autre Lycée

Dans la lignée des évènements mis en place en 2019, l’association poursuit son travail d’élaboration autour de la création du Micro-Lycée/Dispositif Lycéen et du Pôle Ressource CréaPIC, en proposant des actions concrètes : colloques, formations, consultation jeunes, exposition…chemin faisant n°8 janvier 2020